דלג לתוכן העמוד
bookmark
יום שלישי · י״א בחשון תרפ״ז · 19 באוקטובר 1926
מוסף סוף השבוע · ח׳ בחשון תרפ״ז · 16 באוקטובר 1926
המאמר המורחב במוסף סוף השבוע — לקריאה במוסף ←

אלישבע, רות של זמננו

המשוררת העברית אלישבע, שכתבה לפנים רוסית ואנגלית בלבד, נחשבת ב״דאר היום״ למאורע בחיי הרוח שלנו; ובאותה נשימה נמנה שם גם מעוטן של הסופרות העבריות.

אולם התערוכה בבית הנכאת הלאומי בירושלים
אולם התערוכה בבית הנכאת הלאומי בירושלים

שלושה ענינים במדור זה, ושלושתם ענין אחד: מי כותב בעברית, מי מנהל מפעל של רוח, ומי משלם בעד למודו של נער.

בירושלים ובתל אביב מדובר בשפה, בלונדון ובברלין מדובר בהנהלה, ובמערכת שלנו מונחים ספרים חדשים שהתקבלו בשבוע זה.

מן הארץ

אלישבע, רות של זמננו

רשימה ב״דאר היום״ עומדת על הופעתה של המשוררת העברית אלישבע, פסבדונים של סופרת רוסית שכתבה לפנים רוסית ואנגלית בלבד, ורואה בה מאורע בחיי הרוח העבריים.

לפי אותה רשימה הופיעה אלישבע בספרותנו לפני כחמש שנים, ובאותו פרק זמן עצמו פרסמה את שירה הראשון בעברית; יצירותיה נתפרסמו בכתבי עת שונים וביחוד ב״התקופה״, שבו נדפסו ממנה מחרוזות שלמות של שירה לירית. שם משפחתה בא בנוסח שבידנו בשתי צורות שאינן שוות, ולפיכך אנו כותבים אלישבע ואיננו נוקבים בו.

וזו לשונה של הרשימה בעיקרה: אישיותה של המשוררת העברית אלישבע היא לנו מאורע היסטורי בחיים העבריים, שכן אשה מבנות עם נכרי נמזגה מזיגה שלמה עם השפה העברית עד שהיא כותבת בה שירים אינטימיים וענוגים. ובאותה רשימה נאמר כי ״מספר הסופרות העבריות הוא, כאמור, קטן מאד״, ושמשוררות עבריות חסרות לנו לחלוטין.

ולשון אחת שבה ראויה שתובא כמות שהיא: אלישבע היא רות של זמננו, רות ששרה עד לפנים כרוסית. על הנשף שנערך למשוררת מסרנו בגליון של אמש ואיננו חוזרים עליו; כאן אין הענין נשף כי אם הערכה. והערכה זו אומרת שני דברים בבת אחת, ורק אחד מהם נאמר בפירוש: שזרה נכנסה אל היכל שירתנו, ושבנות הבית טרם נכנסו אליו. הראשון הוא שבחה של השפה; השני הוא שאלה אל בתי הספר שלנו ואל מערכות העתונים, ואיננו פוטרים את עצמנו ממנה.

מן העולם

מלונדון ומברלין

מודעת קיר עברית המכריזה על הצגות להקה עברית
מודעת הצגות של להקה עברית בפאריז, 1926

מלונדון מודיעים על איחוד שני העתונים ״דיילי סקטש״ ו״גרפיק״, ומן התיאטרון ״הבימה״, המצוי עתה מחוץ לארץ, באה הודעה על שינויים בהנהלתו.

על האיחוד נמסרה שורה אחת בלבד, ואין בה מועד ואין בה שמות. ואולם מי שקורא עתון יודע מה משמעו: במקום שתי מערכות מערכת אחת, במקום שני בתי דפוס אחד, ובמקום שני שמות על גבי הגליון שם אחד או שם כפול. עתון אינו נסגר מפני שאין לו קוראים בלבד; לפעמים יש לו קוראים ואין לו מקום בין שכניו.

ומברלין, לפי מה שהבאנו בגליון מן השבוע שעבר יושבת שם הלהקה, מודיעה הנהלת ״הבימה״ בחתימת ידה על שינויים בהנהלה: ה׳ צמח סילק את ידו מן ההנהלה ונשאר כמאז אחד המשחקים, ובמקומו עומדת הנהלה של חמשה אנשים מבין המשחקים עצמם. מן השמות שאפשר לקראם בנוסח שבידנו: ה׳ מסקין וה׳ צ׳מרינסקי; שאר הרשימה אינה קרואה כולה ואיננו מנחשים אותה. עוד נמסר כי נבחר עורך ספרותי, המשורר ז׳ שניאור, שישתתף מעתה בקבע, בין ביצירותיו ובין בעריכה.

שני הענינים הללו אינם ענין אחד, ואולם מי שמעמיד אותם זה בצד זה רואה בהם שאלה אחת: מי מנהל מפעל של רוח. בלונדון החליטו שנים להיות אחד, ובברלין החליטו שאחד יהיה חמשה, ובשני המקומות ההחלטה אינה החלטה על אמנות כי אם על מי שיחתום עליה.

שכר הלמוד ובתי ספר של המיסיון

ציור: מורה עומד לפני שורות תלמידים בכתה
בחדר הלמוד (ציור)

כותב ב״הארץ״ מתריע כי עם פתיחת שנת הלמודים נאלצו תלמידים רבים, שאין בידי הוריהם לשלם את שכר הלמוד הגבוה שבבתי הספר התיכוניים, להכנס לבתי ספר של המיסיונרים.

ולשון הדברים שם חריפה, ואנו מביאים את עיקרה: אין שם לב לדבר, ואין מי שיתענין בנוער; ואחר כך באה שורה של קריאות אל מי שהדבר מסור בידו, אל ההנהלה הציונית ואל מחלקת החנוך, אל המורים ואל גדוד מגיני השפה, אל הסופרים ואל הצבור העברי כולו, ״איכם״. איננו נוקבים את מספר התלמידים ואת שכר הלמוד, מפני שאינם נמסרים שם במספרים.

ובאותו בוקר עצמו פותח ״דאר היום״ את עמודו הראשון ברשימה על אותו גדוד עצמו: הסתדרות של צעירים שהוקמה בירושלים להגנת השפה העברית, והיא שערכה תעמולה בתל אביב ובירושלים. והרשימה מקדימה לעצמה את השאלה שכל קורא שואל: כלום יש צורך לסדר גדודים להגנת הלשון העברית בארץ שבה שפתנו הלאומית רשמית, בבית הספר ובמשרדים ובחיים הצבוריים. ותשובתה היא שהמערכה נטושה מימין ומשמאל, כלפי העולם הרשמי וגם בתוך ביתנו, ועל כן ברוך הגדוד שיצא אל החזית בכל אש הנעורים.

שתי הרשימות נדפסו בשני עתונים בבוקר אחד, ובין שתיהן מונח כל הענין. השפה רשמית על השלט ויקרה בפנקס. נער אינו יוצא מבית הספר העברי מפני שחדל לאהוב את לשונו; הוא יוצא מפני שאין בבית עשרים גרוש לחודש. גדוד יכול לתלות כרוז ולסדר אספה, ואינו יכול לשלם שכר למוד; ומי שיפרסם את שני המספרים החסרים, כמה עולה שנת למודים וכמה תלמידים עברו, יעשה לענין יותר מכל תעמולה.